L’esar, Ecole Spéciale d’Architecture de Lausanne fondée il y a plus de dix ans, est, en Suisse, la seule école privée d’architecture inventée et pilotée, en responsabilité d’enseignement, par des professeur·e·s et enseignant·e·s issu·e·s des Grandes Ecoles : les EPFL / ETH, Ecoles Polytechniques Fédérales de Lausanne et Zurich et l’HEPIA, Haute Ecole du Paysage, d’Ingénierie et d’Architecture de Genève, etc.

Ces professeur·e·s et enseignant·es qualifié·e·s ont une position marquante dans leur pratique et leurs recherches, continument entretenues et largement visibles dans les publications de référence.

A taille humaine, l’esar accueille environ 15 étudiant·e·s chaque année.

Certain·e·s y suivent le cours préparatoire en vue de leur inscription dans une école d’architecture en France, en Suisse ou ailleurs et ont déjà un pied dans la pratique professionnelle puisque les études à l’esar sont conduites en parallèle avec un stage dans un bureau d’architecture.

D’autres, qui ont une pratique avérée dans le prolongement de leur formation (CFC Dessinateur·rice en bâtiment, architectes d’intérieur, etc.), visent la reconnaissance et l’inscription au REG, Fondation des Registres suisses des professionnels de l’ingénierie, de l’architecture et de l’environnement.

A destination et à la demande de quelques grandes sociétés d’ingénieur·e·s, l’esar a inventé la formation continue « Qu’est-ce que c’est l’Architecture ?». Les ingénieur·e·s qui sont, à l’œuvre, nos partenaires y recomposent le binôme « L’ESPACE ET SA CONSTRUCTION ».

Ensemble, celles et ceux qui sont à l’entame de leurs études et les professionnel·le·s forment une communauté d’intérêts où le plaisir d’apprendre est partagé.

Enfin, un plus large public, curieux des questions d'architecture et d'environnement, trouvera dans le programme des cours, séminaires et conférences des réponses attendues à son désir d'apprendre.

Tout dans la pédagogie de l'Ecole Spéciale d'Architecture tend vers la construction d'une intelligence d'architecte.

L'enseignement de l'architecture couvre tout le champ de la discipline qui s'occupe des questions liées à la mise en espace. L'espace et sa construction à toutes les échelles, c'est-à-dire de la scénographie aux grands ouvrages en faisant la place qui lui revient à l'architecture de la maison de l'homme. Le cours d'architecture se déploie dans les enseignements suivants :

• Théorie et critique du Projet
• Théorie de l'Architecture
• Histoire de l’Architecture
• Structures et Matérialisation
• Construction
• Physique du bâtiment
• Histoire et Théorie de la Représentation
• Représentations dessinées (dessin technique/informatique/croquis)
• Droit de la construction
• Gestion du Projet d’Architecture
• Enseignements in situ
• Séminaires et conférences

Le projet d'architecture occupe la place centrale de cet enseignement car il est le lieu où se fédèrent les savoirs théoriques. La conduite critique et continue des apprentissages de projet par l’enseignant·e a valeur de cours d'architecture à part entière.

La formation permet d’articuler le travail théorique et projectuel dispensé à l’esar et la pratique professionnelle en ce qui concerne la préparation à l’examen fédéral du REG ou un stage continu dans un bureau d'architecture pour ce qui est du cours préparatoire.

Il n'y a pas d'enseignement de l'architecture sans architecture de l'enseignement.